序——為了忘卻《關關雎鳩》

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趙孟兄的已經出版。一直想說點什麼，因為頗有一種不吐不快的覺。

之所以沒有趕上時間，是因為我上天涯看小說的時候，總是先找那些已經結了尾，並且點擊率頗高的帖子，或許是看得比較投入的緣故吧，心中實在無法忍受故事不斷停頓的煎熬，尤其無法忍受那些“太監貼”但這樣也就失去了參與其中的樂趣。其實網絡小說或多或少有一定的互動，作者影響著讀者，讀者也通過回帖影響著作者。我讀小說的時候，總是先讀一遍正文，然後再讀一遍，多讀讀回帖，可以看到許多非常有意思的東西，如果我的出版商，我就會出一本“網批版”把一些華回帖也選進去。

在眾多的網上小說中“校園文學”

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這裡用這個詞或許不對，應該說是以大學說話為題材的小說…是一個主，同時它們都擁有一個主題，那就是“愛情”回顧本人的大學四年，並沒有經歷什麼可歌可泣的愛情，但依然會為那些故事所動，這又是為什麼？

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對前一句話，加一個註釋，把“可歌可泣的”去掉，本句依然成立…我想，首先“愛情”是亙古不變的主題，其次“大學校園”是“愛情童話”最理想的場所。我們無法採訪老夫子，問他是不是由於“愛情”是最重要的情，所以才把“關雎”作為《詩經》的開篇，但“關關雎鳩”千古唱，至今“與我心有慼慼焉”這足以其的永恆魅力。而安徒生的童話告訴我們，從孩提時代起，我們就為愛的美好所引。但是無論是安徒生的灰姑娘、海的女兒，還是金庸的笑傲江湖，都是我們現實所無法企及的，於是大學校園就成為現實與理想的結合點。…試想一下，中小學行嗎？那叫早戀或早早戀，並且我們處於家長的嚴密監控之下；而一旦離開校園，我們將不得不面對現實的種種問題，許多描寫現實說話的小說要深刻得多，但理想和漫減少了許多。大學裡還有許多漫與理想的要素，青、張揚、許多顆心強烈的碰撞，正象一本網絡小說寫的“我們對大學充滿抱怨，但許多年以後，我們的記憶裡只剩下了大學生活。”由於大家都喜歡回憶吧，於是就有許多人寫或看“校園文學”時間長了“校園文學”成了一種套路，以追美女為主線，穿一些煽情的單元，靠貶弟兄們打鬨鬧磕，…也就讓人有些疲了。在這些作品中唐釅的《等愛上鉤》和趙孟的《關關雎鳩》仍然給人以極大的震撼。前一部這裡不做評論，只談談後一部。…以王騷式的太極拳揮舞了一陣子，總算到主題了。從情節的角度講，《關關雎鳩》仍然演繹了一個比較老套的愛情故事，有人說它是“校園版的‘笑傲江湖’”不是完全貼切，也差不多。但是作者卻將其表達的如泣如述，如醉如痴。作者在後記中說:“我的小說觀念是很樸素的。首先，要好看。也就是說，情節要好，要能夠引人。”這一點他做到了。

場面分析該小說引人的地方首先是場面的描寫，比如說孟蘩的出場:“”我是外語系91級的，我叫孟蘩。孟子的孟，蘩嘛，就是草字頭底下一個繁華的繁。我最喜歡的是唱歌，現在已經加入了校合唱團。但是我對錶演也很興趣，希望能夠和大家做個朋友！說完了！

“她說話頻率極快，劈劈啪啪爆豆子一樣，但是每個字都非常清晰，乾脆利落地就說完了。而且她的聲音甜美清脆，果然不愧是唱歌的。她是那種時尚女郎，穿得比較新，頭髮看似有點零亂地紮在腦後，額前隨意地垂下幾綹亂髮，卻顯得更加而富有挑逗。黑的緊身衣上用金線繡著一朵大大的牡丹，牡丹下面就是她的透了的脯。很顯然，這驕傲堅的脯也給了孟蘩極大的自信，她說完的時候把兩手往後一背，大眼睛忽閃忽閃的，身體微微前傾，好像是表示謙虛的樣子，但我認為她的真實目的是為了更好地展示她前美妙的曲線。

我聽到了身旁陸小林唾沫的聲音。

“一共用了300餘字，將這位青美女的聲、形、（格）（最後幾句）、及殺傷力淋漓盡致的表現出來，她彷彿從電腦屏幕上躍出，跳到我們面前。

接下來一段也非常有意思，我就不用作者的鉛字充實這篇文章了，大家可以看小說的“20”

“21”章，描寫非常細緻，特別是“握手”、“沒有握手”加上心理活動的描寫，把初識時欣喜和忐忑表無疑。這段故事還不算完，作者在後來的文章中又以孟蘩的視角把整個故事敘述了一遍，其中“我”的狼狽在她的眼裡卻成了一種“高傲”和“自負”讀到這裡，我們不莞爾，…這對冤家。需要說明的一點是，孟蘩的視點是有其合理的，因為“我”當時的目標是楊雪萍，這種眼中有“她”心中無“她”的眼神與別人絕對是不同的。

類似的可圈可點的地方還有許多，比如三個女生見面時，幾句“土話”不僅把小女生見面時的那種唧唧喳喳渲染得非常鮮活，而且把“土話”的魅力展示得淋漓盡致，撲面而來的氣息，隱然有超越《天龍八部》中阿碧出場的氣勢。

文中有多處描寫“我”、孟蘩演出的場面，包括校園文化藝術節的演出、女生樓前面的演唱會、在興州大學的演出、等等，具體的細節各異，但那種喧囂與熱鬧體現得都非常好，送著作者作為演出者的描述，我們彷彿是進入圓形競技場的角鬥士，隨著看臺上人群的歡呼，我們也熱血沸騰。

而在文中“我”與孟蘩的一些愛情場面的描寫則極盡唯美，作者用詩、用歌來烘托氣氛，並且在兩情相悅時，在情變時，再次頌這些詩歌，突出了情的震撼力。難怪“梁惠王”看了一段時不僅評論說“真他媽漫，還唸詩，迂腐啊。”文中最震撼的場面，也是作者極力要表現的場面是“我”與孟蘩表演莎翁悲劇《羅密歐與朱麗葉》，文中戲劇的內容與現實的內容織在一起，莎翁膾炙人口的名句被賦予了新的內容，最終舞臺上的悲劇演化為現實中的悲劇，也為這一段愛情劃上了悲愴的句號。這段處理，總得來講是比較成功的，但場面的描寫似乎沒有達到情節所烘托出來的那個高度。包括作者也認為“缺憾是慘劇突發的氣氛營造不夠。”我覺得可能是孟蘩在最後表演時的那種身體痛苦表現不夠，從“我”的視角也可以定格許多東西。還有一點作者為了讓孟蘩無可救藥，又讓孟蘩在校醫院“白白消耗了二十分鐘”我覺得這個地方也有一些不妥，因為如果碰上這樣的大病，誰會往校醫院跑呢？

…

大錯已經鑄成，結局已經註定。

情節分析首先我們要說，這個唯美的愛情小說裡面有許多巧合，這也是作者特別指出的:“為了追求小說情節的曲折，我設計了不少巧合、偶然的事件，…”舉個可能大家都忽視的例子:小說中“我”最鐵的哥們是陸小林，是找柴認識的，這也罷了，還都喜歡錶演，都成了戲劇社的臺柱子，在“我”光芒四的時候，他差不多也旗鼓相當。其餘的不勝枚舉，象三個美女是同學、“我”與秦夢香的兩次打架、“我”兩次搭救楊雪萍，以及後來的孟蘩之死等等。作者雖然引入這些偶然，但是在情節的處理，故事的銜接上卻非常的平順，沒有突兀和斧琢的痕跡，這讓人不能不佩服作者駕御整個故事的深厚功底。

這是一個非常簡單的愛情故事，小說主要描述“我”和孟蘩的愛情悲劇，其中多少夾雜了“我”、孟蘩和楊雪萍三角關係，但這樣的三角關係並沒有真正建立起來，小說提到陳奇偉與李萌、餘翔與顧琳、“羊屎”與朱瓊的愛情等基本都是一筆帶過，並且他們也是為主要人物服務的，比如說女生宿舍前的演出會是小說中非常彩的一段，但“我”一個人是辦不起來的。關係簡單了，故事曲折了，情節引人了。

小說在情節的引入、轉折方面處理非常乾淨。比如說小說的開始階段，通過圍繞著“跳舞”一件事，不僅為“我”和孟蘩關係的展開奠定了一個非常好的基礎，而且將小說中大多數主要人物都引入近來。再比如說“我”和孟蘩的關係在第一年一直處於上升階段，但是在暑假的時候，一次打錯電話，然後生打不通電話，彷彿晴天一個霹靂，接著就是風雨加了。再比如說，下面短短几句話:“王惠梁的”傑鵬“公司涉嫌詐騙、非法集資、挪用公款，涉案款項非常巨大，已經被關閉審查，而王惠梁和他那個當公安廳副廳長的老爸，還有他媽媽，一家三口已經攜鉅款潛逃國外了。”所向披靡、不可一世的王惠梁就倒了。

類似的例子還有許多，這樣的描寫使得故事的脈絡清清楚楚，使得作者在一些關鍵情節處理時盡情發揮。

當然，這少不了作者看似不經意的鋪墊，比如上面第二個例子，源於去楊雪萍吃飯的事，從當時看“工作的重心”是如何消除孟蘩的誤會，但是通過談話，作者引入一個不和諧音符，就是孟蘩的媽媽反對他們談戀愛，再後來，孟蘩的媽媽的談話引入“王惠梁”成為小說中不能散去的陰雲。

小說在具體的情節鋪陳方面也可圈可點，，比如說“唱卡拉ok”那一段，如果聯繫上下文，我們就會看到，那是暗波洶湧的一段，不但熄滅了陸小林的追“霏”夢想，而且為後來王惠梁玩孟蘩與顧琳埋下伏筆。…單看情節的過程，這一段主要的情節就是對歌，並且是借歌言志，對歌也就成了烈的鋒，但是中間又夾雜了許多事，使整個過程一張一弛，不斷替，讀來彷彿在欣賞音樂，心情也隨著節奏不斷改變。

同時需要指出的事，小說的開篇寫得比較一般，本小說在開始階段並沒有受到太多人的最捧，但是往後看呀，彩在後面！

人物分析孟蘩孟蘩無疑是作者和讀者最喜愛的人物，作者曾經說“本來原計劃中，孟蘩和楊雪萍都不是女一號，但是後來寫著寫著，不知不覺孟蘩這個形象很強勢，我覺得可以起到支撐情節的作用，就乾脆讓她做了女一號，原計劃中的女一號還沒出場就被取消了。

不可否認的是，正是孟蘩盤活了整個小說，我們在這裡比較一下幾個美女的出場:楊雪萍的出場以前，作者先吊了大家的胃口，就是“送水的美女”但是在整個過程中，美女的臉上是一張白紙，她真正展現在我們面前是篝火晚會上:“這時我突然注意到他們的女主持人就是曾經兩次送水，引起轟動的那位美女。此時她穿著一襲白裙，兩隻白皙修長的胳膊在晚風之中，在瑩瑩月之下泛著暖玉一般的光澤。此時夜如煙，篝火熊熊，杏花湖水映著一輪明月粼粼閃動，她站在那裡，恍如凌波仙子，若張開雙臂，彷彿就會臨風飄舉一般。我的口就像被人狠狠踹了一腳一樣，一下子不過氣來，眼前金星亂冒，心內不由得一陣讚歎，”原來她是哲學系的！

“”

…

這段描寫美則美矣，但是是一種遠觀之美，美女是與我們有距離的。